1990-ben végeztem a Kecskeméti Tanítóképző Főiskolán. Változatos pedagógiai tapasztalatokat gyűjtöttem az előző munkahelyeimen. Tanítottam kisebbségi, majd összevont osztályban, hagyományos falusi iskolában és hosszú időt töltöttem autizmussal élő gyerekek és fiatalok fejlesztésével is. A szarkási Mihály Kertje Waldorf Iskolába azért látogattam ki először, mert egy osztálytanító megkért, hogy segítsek a hozzá járó, autizmussal élő gyermeknek a beilleszkedésben. Már akkor nagyon megtetszett az ott tapasztalható hangulat, egészen mások voltak a szokások és szabályok, mint amihez én hozzá voltam szokva. Kíváncsi lettem erre a pedagógiára, ezért hospitáltam főoktatásokon az összes osztályban. Lenyűgözött, hogy mindenki jól érezte magát és szívesen vett részt a feladatokban. Fejlesztőpedagógusi szemmel is rácsodálkoztam az összetett ritmikus részekre, ahol bámulatosan ügyesek voltak a gyerekek és mindez természetes könnyedséggel jelent meg szinte minden folyamatban. Így amikor lehetőségem nyílt erre, 2013-ban én lettem az elsős osztálytanító, és azt éreztem, hogy végre megtaláltam az utam, a lehető legjobb iskolát, ahol valóban jó gyereknek lenni és nagy öröm boldog gyerekeket tanítani és tanulni tőlük. Az évek során az iskola neve és helyszíne változott, de az osztályom többsége végig velem maradt, így én ballagtattam el őket. Fantasztikus érzés volt látni a gyerekeket felnőni, segíteni megtalálni a saját útjukat. Utána átvettem a hetedik osztályt, majd őket is kikísértem a virágkapun.

Jelenleg a 2023 szeptemberében indult első osztály osztálytanítója vagyok.